4th Feb 2025
زار رأس السنة، وكانت مريم طالبة في السنة الأولى بالجامعة. قالت لأصدقائها: "أريد أن أتعلم كيفية حساب المتوسط الحسابي! يجب أن أستخدم مكتبة المشاكل الحسابية!" كان الجميع متحمسًا ودعموها. بدأت مريم بصحبة أصدقائها في جمع درجاتهم في مادة الرياضيات.
استخدمت مريم المكتبة وكتبت: "المتوسط هو مجموع الدرجات مقسومًا على عددها!"، وبدأت بالعد، ثم قالت: "هذا سهل! دراستي ستكون ممتعة جدًا!" ومن ثم، أنشأت جدولاً بديعاً لدرجات أصدقائها، وكانت كلما ترى المتوسط يصلها شعور رائع بالنجاح.
في اليوم التالي، اجتمعت مريم مع أصدقائها في الحديقة وقررت إجراء اختبار صغير. قالت لهم: "لنكتب درجاتنا في مواد أخرى أيضًا لنرى كيف يختلف المتوسط!" بدأ الأصدقاء في كتابة درجاتهم في العلوم واللغة العربية، وكانت مريم تراجع الحسابات بسرعة وسهولة. كانت الأرقام ترقص أمام أعينهم، ولم يتوقفوا عن الضحك والمرح طوال الوقت.
بعد الانتهاء من حساب متوسط جميع المواد، اكتشفت مريم وأصدقائها أن هناك مادة يفضلها الجميع وتكون درجاتهم فيها عالية بشكل مستمر. قالت مريم بابتسامة: "أظن أن هذه المادة هي مادتي المفضلة أيضًا! ربما يجب أن نركز عليها أكثر لنحصل على درجات أفضل في المستقبل." وافقها الأصدقاء وأدركوا أهمية التخطيط الدراسي الجيد.
مع حلول المساء، شكرت مريم أصدقائها على اليوم الممتع وقالت: "لقد تعلمنا الكثير اليوم، وعرفنا كم يمكن للرياضيات أن تكون ممتعة ومفيدة في نفس الوقت!" استمتع الجميع بتجربتهم وقرروا أن يكرروا هذه المغامرة مرة أخرى قريباً. انتهى اليوم بابتسامة عريضة على وجه مريم، وهي تتطلع لمغامرات جديدة في عالم الرياضيات!
