كان يامكان في مدرسة صغيرة، كان هناك فتيات وصبيان يتعلمون سوياً. كان المعلم دائماً ينبههم إلى أهمية تنظيم المعلومات. في يوم مشمس، قرر المعلم أن يعلمهم كيف يمكن أن تساعد الجداول في تسهيل الدراسة وفهم المعلومات.

ثم طلب المعلم من الطلاب أن يقوموا بإنشاء جداول خاصة بهم حول مواضيع مختلفة، مثل الرياضة والكتب المفضلة. فرح الطلاب وأطلقوا خيالهم، فبدأوا في رسم الجداول وتدوين المعلومات.

في نهاية العام الدراسي، كانت الجداول من أكثر الوسائل التي استخدمها الطلاب لتذكر الدروس. لذلك، أدرك الجميع في المدرسة أهمية إنشاء الجداول وأصبحوا يستخدمونها في كل المواد.