في يوم جميل في المدرسة، قرر الطالب يوسف أن يكتب رسالة الى معلمه المحبوب، السيد علي. وقف يوسف أمام طاولته المرتبة وأخذ ورقة بيضاء وقلمًا في يده. حينها رأى ورود حمراء جميلة تحيط به، تضفي جوًا من الجمال والسعادة على الغرفة. قرر يوسف أن يشارك معلمه هذه الجمالية من خلال رسالته.

كان يومًا مشمسًا وجميلًا، وكان الطلاب يرتدون زي المدرسة ويجلسون في صفوفهم. استلم السيد علي رسالة يوسف وابتسم بسعادة. ثم قرأ الرسالة باندهاش وفرحة. شعر بالفخر والسعادة لأنه رآى أن جهوده المستمرة تؤثر على حياة الطلاب. احتضن الرسالة وقال بابتسامة: 'شكرًا يوسف! أنت طالب مميز وأنا فخور بك. فلتستمر بالجهد والتفوق في دراستك.'

وهكذا، انتهت قصة 'رسالة الى معلم'. فقد أدرك الطلاب أن التواصل الصادق يبني العلاقات ويغمرها المحبة. وتذكروا دائمًا أنه ليس فقط الكلمات التي تعبر عن الشكر والتقدير، بل أيضًا الأفعال الحميدة التي تمنح للآخرين السعادة والإلهام.